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2024年04月22日

横断幕作ろまいプロジェクトスタート

4月22日（月）昼活の時間、「ボンボネーラ天皇杯決勝進出」を受けて、剣道部のメンバーが中心となり「横断幕を作ろうプロジェクト」を発足させ、その活動を開始しました。

一昨日の準決勝でも、長良川球技メドウのフェンスに張られた手作りの横断幕が、（自己満足かも知れませんが）コーチたちの魂を揺さぶり、ボンボネーラの決勝進出を後押ししましたが、
今年度新しく加わった高越コーチ、伊藤コーチ、津田コーチ、江口コーチの横断幕は、実は、まだないのです。

そこで、5月11日の決勝に向けて、「4枚の横断幕作ろうよ!!」ということになり、剣道部の活動を一時休止し、しばし、有志による横断幕制作の昼活を立ち上げることになりました。

今日の活動では、今ある横断幕を採寸し、新しく作る横断幕のサイズを決めることと、文字のデザインを決めました。
日頃、サッカーには興味を示さない生徒も含め、想像以上に多くの生徒がこのプロジェクトに参加してくれて、大学習室は熱気むんむん状態でした。
「これは、ひょっとして、奇跡のジャイキリが起こるかも…」なんて思いたくなるような「横断幕作ろまいプロジェクト」初日でした。
ちなみに、このプロジェクトは、コーチたちには内緒に進行しています。

2024年04月22日

ボンボネーラ天皇杯決勝へ!!

4月20日（土）13:00～岐阜市の長良川メドウで天皇杯全日本選手権岐阜県代表予選準決勝が行われ、FCボンボネーラが学生代表の岐阜聖徳学園との試合に臨みました。

試合前半は、ディフェンスラインの裏を狙った相手の早い縦パスに手を焼きましたが、後半になると前線からの激しいプレスで徐々にペースを握り、相手ゴールに迫るシーンも増えていきました。

しかしながら、あと一歩のところで決めきれず、勝敗はスコアレスのままPK戦へともつれ込みました。

ハラハラドキドキのPK戦では、聖徳学園が1本外したのに対し、ボンボネーラは5人全員が見事に決めきり5対４で勝利を手にするとともに、5月11日（土）に行われる決勝へと駒を進めました。
冒頭の写真で見た通り、その結果は、翌日の岐阜新聞朝刊にも大きく取り上げられました。

この結果、次の天皇杯岐阜県予選決勝では、J3のFC岐阜と天皇杯出場を懸けて戦うこととなりました。Jリーガー相手に我らがコーチたちはどんなふうに戦うのか。楽しみです。
決勝は、5月11日（土）長良川メドウ　13:00キックオフです。

試合後、コーチ達7人全員がスタジアムの外にわざわざ出て来てくれて、応援に駆け付けた令和さくらサッカー部の生徒との記念撮影に応じてくれました。
試合中はあんなに怖い顔で相手とぶつかり合っていたのに…記念撮影ではいつもの優しいコーチに戻って「ハイ、チーズ」
本当にお疲れ様でした＆おめでとうございました。

2024年04月18日

にわかに剣道ブーム？

4月18日（木）昼休み、一昨日の活動開始から2回目の剣道部の活動を始めたところ、体験したいという1年生が急遽加わり、中庭には10名の先生・生徒が集まって、素振りが始まりました。

素振りの後は、先輩の模範演示を見た後、相手の竹刀をめがけて面打ちまで行いました。春のどんよりとした曇り空の下、中庭には、やや遠慮がちな「めーんっ!!」の掛け声と、竹と竹が当たる乾いた「パーン」という音が、心地よく響き渡りました。

最後は礼で終わり、30分ほどの活動は終了しました。これからも天気の良い日には、不定期で、こうした活動を行う予定です。
室外で行う剣道も悪くはありません。また、一緒にやりましょう。

2024年04月18日

ほぼアプリ「トリコム」稼働開始

古田先生が発案し、青山研修生がグーグルのフリーソフトを用いて作成したアプリを、業者のデザインしたアイコンでつないだ令和さくら版「トリコム」が、遅ればせながら今日、4月18日（木）より本格稼働を開始しました。

このトリコムは、一言で言えばスマホ版連絡帳のようなもので、スマホにダウンロードすることで手元から必要な情報のやり取りができるという便利なツールです。
本日の1時間目は、その使い方の講習が行われました。

このアプリにより、次の７つのことがスマホでできるようになりました。
(1) これまで電話で行っていた欠席や遅刻の連絡がスマホからWebでできる
(2) 「イライラしている」とか「落ち込んでいる」といった、今日の気分をボタン一つで、先生に
伝えられる
(3) 先生の空いた時間に相談予約を入れることができる
(4) 学院からのお知らせや学院行事が確認できる
(5) カフェのメニューが確認できる
(6) マイページにログインして、手元のスマホで映像授業を視たり、レポートに取り組んだりでき
　る（通学の電車の中で学習することも可能になりました）
(7) 学習板のデータを入力することで自分の学習の進捗状況をスマホで管理できる

先生方にとっても、
(1) 電話対応に時間を奪われることなく、空いた時間を使って欠席や遅刻の対応ができる
(2) 自己表現の苦手な生徒のSOSに素早く対応したり、落ちなく相談に対応したりできる
(3) 仕事を効率化することで、生徒に向き合う時間を増やせる
などのメリットを見て取ることができます。
ただし、「学習板」については現在工事中です。
他にも「トリコムで、こんなことできるといいな」というアイディアがあったら提案してみてください。お待ちしてます。